Instituto Helen Keller

El Instituto Helen Keller se crea en el mes de marzo del año 1960 por iniciativa de las Sras. Norma Fernández de Alonso y Perla E. Fernández de Galarza.

Su nombre fue inspirado en la figura de quien en esos años era reconocida y admirada por la prensa mundial, ya que siendo ciega y sorda proyectó una historia increíble de valor y fe, que la llevo a superar carencias para ser una de las mujeres más admiradas del siglo XIX.

La escuela comienza a funcionar en un local perteneciente al Sr. Robustiano Fernández, padre de las fundadoras, situado en Coronel Suárez N° 2337 de la ciudad de Olavarría.

La matricula inicial contó con 13 alumnos y los éxitos obtenidos con su formación contribuyeron a estimular el trabajo futuro.

Durante los primeros años funcionaba con características de escuela múltiple, con la Sra. Norma Alonso como directora y las docentes Susana Raquel Alsina y Nélida Bibiloni.

Como el número de alumnos era cada vez mayor y con el fin de darle continuidad y estabilidad a la escuela,  en el año 1965 se gestiona la autorización e la escuela ante la Asesoría de Escuelas Privadas (Expediente N° 5.600- 04/919/65).

En 1972 por iniciativa de la Sra. de Alonso, se reúne un grupo de padres de alumnos con la finalidad de formar una comisión para lograr apoyos económicos y gestionar la Personería Jurídica. A raíz de esta iniciativa se constituye una asociación denominada ADAIHK: Asociación de Ayuda al Instituto Helen Keller, quien gestiona y obtiene la personería jurídica en el año 1973. En ese mismo año debido al incremento de la matricula surge la necesidad de contar con un lugar físico más amplio, la asociación alquila una casa ubicada en la calle Vergara N° 2647 de la ciudad de Olavarría. En enero de 1974 siendo ministro de Educación de la Provincia Alberto Baldrich, se autoriza por resolución ministerial N° 00053 el funcionamiento del Instituto como escuela de Enseñanza No Oficial Especial destinada a alumnos con retardo mental leve y moderado, con servicios agregados de lesionados cerebrales e hipoacúsicos, destinando una planta funcional integrada por un director, cinco maestros especiales, un asistente educacional, un asistente social, un médico pediatra, un maestro de actividades estéticas y un preceptor.

En el año 1979 ADAIHK además de continuar apoyando a la Institución, adquiere la propiedad de la calle José Luis Torres N° 2957, en ese mismo año por RM N° 1979 se amplió la planta funcional incorporándose un vice director y un maestro de orientación manual.

En el año 1980 la Inspectora Susana Alsina reestructura el tipo de alumnado que debe ser atendido,  pasando a ser una escuela para niños con retardo mental leve y moderado con servicios agregados para la atención de hipoacúsicos,  sección que fue modificada en el año 1985 reemplazándose por la designación de irregulares mentales.

En ese momento se inicia con la Integración en forma sistemática y queda definida la planta funcional de la Institución contando con equipo directivo conformado por Director, Vicedirector y Secretario, un equipo técnico con dos asistentes educacionales, un asistente social, un fonoaudiólogo, un médico, un terapista ocupacional, además de un cuerpo docente formado por ocho maestros de área pedagógica, seis docentes de Trayectos pre profesionales, dos maestros integradores, un docente del Trayecto profesional, tres preceptores y 2 Profesores de áreas especiales: de educación física y  de música.

Posteriormente se establece la doble escolaridad incorporándose a la actividad pedagógica, otras relacionadas con musicoterapia, equitación y Educación Física. También se fortaleció el Servicio de integración con instituciones privadas y oficiales.

En el año 2003 se incorpora la Formación Laboral con el Taller de Panificados, dentro del Programa de Integración Laboral.

En el año 2009 se inicia la actividad  en el predio donado por el ex Intendente Helios Eseverri, “La casa de Helen” ubicada en Aguilar 1847 con los Talleres de Huerta y Alimentación, el mismo se  inauguro oficialmente en el mes de noviembre de 2010.

En el año 2.011, la Casa de Helen comienza a funcionar de forma independiente, a raíz de esto se generan movimientos de personal docente en ambas instituciones, quedando como personal estable  del instituto  32 docentes y 2 auxiliares. De esta manera se desdobla el Equipo de Gestión del Instituto, quedando la Sra. Viviana Rojas como Directora del C.F.I y la Sra. Graciela Sotelo como directora del Instituto.

Actualmente el Instituto cuenta con un personal estable de 35 personas compuesto por personal auxiliar, docente, técnico, directivo y  adminisitrativo.